重度障害者コミュニケーション支援

重度障害者コミュニケーション支援も、回を重ねて、４回目となりました。

今回は、秋田県立医療療育センターでの開催でした。

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２名の講師がいらしてくださいました。

　伊藤史人氏（島根大学助教）

　福島 勇氏（福岡県立今津特別支援学校）

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今回のワークショップのポイントを簡単にまとめると、

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発想の転換１
障がいがあるから〇〇出来ない

　　　　　　　　　　　　⇒どうしたら〇〇できるか？
 

つまり、その子の出来ることを探す
　・そのためには、１人で関わっても難しい。
　・色々な人の色々な視点から見えてくる
　・母親（保護者）や担任だけでなく、色々な人の目が必要

 

発想の転換２
親や教師がやらせたいことをやらせる

　　　　　　　　　⇒本人やりたい気持ち、動機が大切
 

つまり、本人にとって「いいこと」がないとやらない

 

コミュニケーション支援を円滑に進めるコツ

　・情報は発信するところに集まる
　・失敗させない工夫。
　　　例）視線入力でいきなり文字を入力はＮＧ
　　　　　文字が書けるようになるのと同じこと
　　　　　視線入力も練習することで上手くなる

　・発達障害へも応用できる？！
　　文字を読むのが難しい発達障害者の視線の動きを

　　ＰＣ上でトレースすると、その動きはカクカク。
　　But　練習することで、滑らかな動きに・・・